Akademisyen | Aktivist | Triatlet
Arduino‘ya karşı olan merakım sürekli olarak soyut nesnelerle (bilgisayar yazılımları) çalışmaktan bıkıp, fiziksel bazı kontrolleri de devreye sokmak isteyişimle başladı. Kullanımı basit, programlama dili kolay ve fiyat olarak da ulaşılabilir bir platformun arayışı içine girdim. Bu arayışım sonucunda sanatçılara programlama dillerini sevdirmeyi amaçlayan Java temelli bir dile sahip açık kaynak kodlu ve açık kaynak donanımlı bir platform olan Arduino ile tanıştım.
Ankara’da özellikle tasarım, İnternet ve Web gibi alanlarda çok fazla etkinlik olmuyor. Olduğu zaman da kaçırmamak lazım. Etkinliğe katılımın yüksek olduğunu gören organizatörler bir sonraki etkinlik için daha fazla gayret göstereceklerdir diye düşünüyorum. Bu açıdan ben Dijital Başkent etkinliğine katılacağım.
Bu tip etkinliklerde hem dostlarla görüşme fırsatı, hem de bir şekilde İnternet üzerinde yollarımızın kesiştiği kişilerle bir araya gelme fırsatı yakalıyoruz. Özellikle benden ders alan, yazılarımı ve yaptığım çalışmaları takip edenlerle fikir alış-verişinde bulunmak beni çok mutlu edecektir.
Dijital Başkent’te görüşmek üzere…
Google Reader’daki standart gezintim sırasında aşağıdaki paragraf bir anda gözüme çarptı. Flash ve mobil cihazlar ile ilgili yeni bir paradoksun başlaması için yeterli bir açıklama gelmişti Adobe Başkan Yardımcısı ve Genel Müdürü Danny Winokur’dan.
Okumaya devam et “Flash Player’ın Mobil Tarayıcılardaki Yolculuğu Sona Erdi”
Dünya’da isim yapmış üniversitelerin mevcut eğitim programları kapsamında açtıkları derslere İnternet üzerinden erişim sağlamaları eğitim açısından çok önemli fırsatlar sunuyor (bkz. http://see.stanford.edu/see/courses.aspx). Açık ders malzemeleri ya da kaynakları olarak adlandırabileceğimiz bu içeriklerin İngilizce olması yabancı dil sorunu olan kişiler için büyük bir engel teşkil ediyor. Bu engel kimi zaman derslerin Türkçe çevirilerinin yapılması ile aşılabiliyor.
Okumaya devam et “Stanford Universitesi’nden iOS Uygulama Geliştirme Eğitimi”
Eğitim Teknolojileri ve Pedagojisi Ofisi olarak üniversitemiz öğretim üyesi Feride Güven hocamızın girişimleri ile 10-21 Ekim, 2011 tarihleri arasında “Teacher Development” isimli bir çalıştay düzenliyoruz. Fulbright Profesörü, tanınmış eğitimci Dr. Dannelle Stevens‘ın iki hafta boyunca bizlerle olacağı bu çalıştay süresince öğretim elemanlarımız kendilerini eğitim teknolojileri alanında geliştirme fırsatı bulacaklar.
Her bir oturumun öğretim süreçleri için büyük önem taşıdığı çalıştay ile ilgili ayrıntılı bilgiye aşağıdaki adresten ulaşabilirsiniz:
“Her yıl bir uluslararası etkinlik” ilk başlarda herkesin kafasında soru işaretlerine neden oluyordu ancak artık bir slogana dönüştüğünü söylemek yanlış olmaz.
BY sempozyum dizisinin 3.’sü 19-21 Eylül 2012 tarihleri arasında Hacettepe Üniversitesi, Beytepe Kampüsünde düzenlenecek. Sempozyum ile ilgili ayrıntılı bilgilere aşağıda adresten erişmeniz mümkün:
Adobe Flash CS5.5 ile Android platformu için nasıl uygulama geliştirileceğini merak ediyorsanız. 8 Haziran 2011 tarihinde gerçekleştirdiğimiz eSemineri aşağıdaki bağlantıdan izleyebilirsiniz:
http://my.adobe.acrobat.com/p10j6twf1rj/
eSeminerde anlatılan iş akışını bu makaleden de takip edebilirsiniz.
Adobe Günlüğü tarafından her Çarşamba saat 11:00’de düzenlenen eSeminerler dizisinin bu haftaki (8 Haziran 2011) konusu Adobe FLash 5.5 ve Android. Android platformu için Flash CS 5.5 ile uygulama geliştirme konusunun işleneceği eSeminer ücretsiz ve katılım için herhangi bir kayıt işlemi gerekmemekte.
Ayrıntılı bilgi için: goo.gl/R8raa
Yeniden yapılandırılan Uzaktan Eğitim Koordinatörlüğü (UEK) ve yeni faaliyete geçen Eğitim Teknolojileri ve Pedagojisi Ofisi’nin (ETPO) yaptığı çalışmaların sunulduğu konferansı 25 Mayıs 2011 tarihinde gerçekleştirdik.
Konferans’daki sunumuma ve video kaydına aşağıdaki bağlantılardan ulaşabilirsiniz:
Android platformu için uygulama geliştirme ana başlığı altında androidanya.com‘da başlayan yazı dizimin 3 bölümü yayında.
WordPress gururla sunar | Theme: Baskerville 2 by Anders Noren.
