Pek Çok Okulun Öğretmediği Şey – CodeOrg

code.org okullarda programlama derslerinin diğer temel dersler (matematik, fizik vb.) gibi müfredatta yer alması gerektiğini savunan bir oluşum / hareket. Benim de kişisel olarak destek verdiğim bu oluşumu Türkiye’de etkin kılabilmek için elimden geleni yapmaya karar verdim.

Sizlerle paylaştığım ve Özyeğin Üniversitesi tarafından Türkçe altyazısı eklenen bu tanıtım videosundaki Steve Jobs’ın aşağıdaki sözleri olayı çok iyi bir şekilde özetliyor diye düşünüyorum.

"Everybody in this country should learn how to program a computer...
because it teaches you how to think."
"Bu ülkedeki herkesin bilgisayar programlamayı öğrenmesi gerek...
çünkü insana düşünmeyi öğretir."
- Steve Jobs

Steve Jobs her ne kadar bu sözleri kendi ülkesi için söylemiş olsa da bence Türkiye için de benzer şeyleri söyleyebiliriz…

Creative Commons Türkiye & #CC10 Türkiye Etkinliği

orcun_madranCreative Commons (CC) Türkiye ile ilgili çalışmaları 2007 yılından itibaren takip ediyorum. Açık ders malzemeleri ile ilgili çalışmalarımız kapsamında lisanslama modeli olarak Creative Commons’ın kullanılması bu konu hakkında daha yoğun gayretler içinde olmamı da zorunlu kıldı. Uluslararası Creative Commons örgütlenmesi içerisinde üye ülke konumuna henüz gelememiş olan Türkiye’nin bir an önce üyelik işlemlerini tamamlamasını ve Creative Commons lisanslarının Türkçeleştirilerek daha geniş kitlelerin kullanımına sunulmasını gönülden arzuluyorum.

Okumaya devam et “Creative Commons Türkiye & #CC10 Türkiye Etkinliği”

Ulusal Açık Erişim Çalıştayı

Türkiye’de açık erişimle ilgili farkındalığı artırmak, kamu kaynaklarıyla gerçekleştirilen araştırma sonuçlarını kurumsal arşivler aracılığıyla ücretsiz erişime açmak, kurumsal arşiv kurmak, gerekli teknik bilgileri vermek, gerekli politika, strateji ve mevzuatı geliştirmek amacıyla 08-09 Kasım 2012 tarihlerinde Hacettepe Üniversitesi, Sıhhıye, Ankara’da “Ulusal Açık Erişim Çalıştayı”’nı düzenliyoruz.

Okumaya devam et “Ulusal Açık Erişim Çalıştayı”

Panel: Açık Ders Malzemelerinin Dünü, Bugünü, Yarını

Türkiye’de Internet ile ilgili grupları biraraya getirerek İnternet’i tüm boyutlarıyla tanıtmak, gelistirmek, tartışmak, İnternet teknolojileri aracılığı ile toplumsal verimliliği artırmak ve toplumun dikkatini olabildiğince bu yöne çekmek amaçlarıyla, 1995’den beri her yıl yapılan “Türkiye’de İnternet Konferansı”‘nda bu yıl “Açık Ders Malzemelerinin Dünü, Bugünü, Yarını” başlıklı bir panel düzenliyoruz.

Panel’de “Açık Ders”‘in Türkiye’deki ve Dünyadaki mevcut durumunu değerlendirme şansı bulurken önümüzdeki yıllarda yapılacak çalışmalar için de bir yol haritasının ortaya çıkması hedeflenmekte.

Okumaya devam et “Panel: Açık Ders Malzemelerinin Dünü, Bugünü, Yarını”

Fatih Projesi Paneli’nin Ardından

ODTÜ’de 14 – 15 – 16 Mayıs 2012 tarihleri arasında düzenlenen Kampüs Teknolojileri Günleri kapsamında “Fatih Projesi Paneli”‘ni 16 Mayıs, Çarşamba günü gerçekleştirdik. Mustafa Akgül (Bilkent Üniversitesi), Ali Ekrem Özkul (Anadolu Üniversitesi), Hakan Cengiz Aydın (Anadolu Üniversitesi), Orçun Madran (Atılım Üniversitesi), Tarkan Gürbüz (ODTÜ) ve Kürşat Çağıltay’ın (ODTÜ) panelist olarak yer aldıkları etkinlikte Fatih Projesi, global ve ulusal açıdan ele alındı, gözlemler aktarıldı ve çözüm önerilerine yer verildi.

Okumaya devam et “Fatih Projesi Paneli’nin Ardından”

Bigbluebutton

Uzaktan eğitim ve e-öğrenme ile ilgili çalışmaları ilk takip etmeye başladığım 2000 yılından bu yana tam 11 yıl geçmiş. Bu 11 yıl içerisinde sanal sınıf uygulamalarının sektörün dinamikleri üzerinde en çok etkiye sahip olan yazılım grubu olduğunu söyleyebilirim. Uzaktan eğitime bakış açımızı değiştiren ve kişiler arası etkileşimi gerçek anlamda sağlayabileceğine inandığımız bu platform, üzerinde koştuğu teknolojik altyapı açısından uzaktan eğitimin diğer bileşenlerine göre de ayrı konuma sahip. Bu konumun farkını uzaktan eğitimle ilgilenen hemen hemen her kişi ve kurumun en az bir kere (buna ben de dahilim) öğrenme yönetim sistemi yazmaya teşebbüs edip, sanal sınıf ile ilgili çözümü ise dışarıda araması ile ortaya koyabiliriz.

Okumaya devam et “Bigbluebutton”

e-Eğitmen Sertifika Programı

e-egitmen sertifika programıUzaktan eğitim programlarında ders veren öğretim elemanları ile ilgili en büyük sıkıntılardan biri e-Öğrenme ile ilgili temel bilgi eksikliğidir. Kariyeri boyunca yüz yüze eğitim modeli içerisinde kazanmış olduğu deneyimlerin sanal ortamda öğretim elemanına yardımcı olmadığı gözlenmektedir. İşte bu soruna çözüm olacağına inandığım bir sertifika programı; e-Eğitmen Sertifika Programı.

Okumaya devam et “e-Eğitmen Sertifika Programı”

Stanford Universitesi’nden iOS Uygulama Geliştirme Eğitimi

Dünya’da isim yapmış üniversitelerin mevcut eğitim programları kapsamında açtıkları derslere İnternet üzerinden erişim sağlamaları eğitim açısından çok önemli fırsatlar sunuyor (bkz. http://see.stanford.edu/see/courses.aspx). Açık ders malzemeleri ya da kaynakları olarak adlandırabileceğimiz bu içeriklerin İngilizce olması yabancı dil sorunu olan kişiler için büyük bir engel teşkil ediyor. Bu engel kimi zaman derslerin Türkçe çevirilerinin yapılması ile aşılabiliyor.

Okumaya devam et “Stanford Universitesi’nden iOS Uygulama Geliştirme Eğitimi”

Atılım Teacher Development Workshop

Eğitim Teknolojileri ve Pedagojisi Ofisi olarak üniversitemiz öğretim üyesi Feride Güven hocamızın girişimleri ile 10-21 Ekim, 2011 tarihleri arasında “Teacher Development” isimli bir çalıştay düzenliyoruz. Fulbright Profesörü, tanınmış eğitimci Dr. Dannelle Stevens‘ın iki hafta boyunca bizlerle olacağı bu çalıştay süresince öğretim elemanlarımız kendilerini eğitim teknolojileri alanında geliştirme fırsatı bulacaklar.

Her bir oturumun öğretim süreçleri için büyük önem taşıdığı çalıştay ile ilgili ayrıntılı bilgiye aşağıdaki adresten ulaşabilirsiniz:

etpo.atilim.edu.tr